Course aims:

It guides the student in building the relevant comunicative strategies.
It guides the student in building the relevant grammatical structure.
It guides the student to understand a new text.

Course Entry Requirements:

N/A

Course contents:

1. DAS FINDE ICH SCHÖN (Personen und Dinge beschreiben; Adjektive vor dem Nomen nach "ein, mein, dein"; Präpositionen mit Akkusativ); 2. Komm doch mit! (Über Freizeitaktivitäten sprechen; Pronomen; Indefinita; Reflexivpronomen in Akkusativ); 3. ARBEITSSUCHE (Über Arbeit und Arbeitssuche sprechen; Nebensätz - Relativsatz und Relativpronomen); 4. ALLTAG UND MEDIEN (über Medien sprechen; Adjektive auf -ig, -isch, - lich, -bar, -los); 5. DIE POLITIK UND ICH (Über Politik sprechen; Verben mit Präpositionen; Präteritum); 6. BEI UNS UND BEI EUCH (interkulturelle Vergleiche machen; Präpositionen mit Dativ)

Teaching methods:

Lecture, conversation, exemplification

Learning outcomes:

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Learning outcomes verification and assessment criteria:

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Recommended reading:

Christiane Lemcke; Lutz Rohrmann; Theo Scherling, BERLINER PLATZ 2. DEUTSCH IM ALLTAG, Langenscheidt, Berlin, 2010, 250.
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